CONCEPTO DE CONFLICTO
La vida en la escuela está llena de asuntos habituales, pero exentos de conflictos, en algunos casos ocultos. Los conflictos para poder solucionarlos lo mejor posible se trata de que las partes entiendan y sepan manejar el conflicto, más que evitarlos. Se debería ver como algo positivo, en vez de negativo. Se entienda como aquello que va a ayudar y a mejorar el centro educativo. 
No se trata de buscarlo, solo que cuando surja no huir de él, sino todo lo contrario enfrentarse al problema e intentar solucionarlo.
Ball, es uno de los autores que reconoce la importancia del nivel Macro y su influencia en las escuelas y sus procesos internos, además ve la escuela como “Un campo de lucha” en el que los conflictos pueden ser de dos tipos: naturales y no patológicos.
Ball, es uno de los autores que reconoce la importancia del nivel Macro y su influencia en las escuelas y sus procesos internos, además ve la escuela como “Un campo de lucha” en el que los conflictos pueden ser de dos tipos: naturales y no patológicos.
1 comentario:
Muy bien. Me gusta mucho esta entrada,
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